校长频道 | 教师频道 | 教育网址 | 网站导航 | 简体中文
   中国校长网 > 教师频道 > 教学教研 > 正文 返回首页
基于深化课堂教学改革的新思考新实践
www.zgxzw.com  2017/12/21 17:28:49  来源:夏县南大里小学
分享到:

当前基础教育课程改革目前存在的问题是:教育观念相对陈旧,内容方法比较落后,中小学生课业负担过重,素质教育推行困难。培养出来的学生不能适应现代社会的需要,高分低能,阻碍了社会的发展,为了全面提升教育质量,培养面向新世纪的创新型人才的需要,必须进行课堂教学改革。那么如何改革呢?

一、构建与新课程相适应的课堂教学新模式

为什么要构建与新课程相适应的课堂教学模式呢?一方面,新课程与旧课程在知识的呈现上发生了很大的变化,旧课程理论性强它常常是概念多、结论多,需要记忆的比较多。而新课程则观察的多、活动的多、需要学生自我实践总结的多。另一方面,教学思想要真正落实到每位教师中,必须借助于教学思想的简化表现方式。课堂教学改革首要的是制订课堂教学模式,模式是经验的总结、做法的指导,它规定了师生的教学活动。

二、因材施教,全面提高课堂教学质量

传统的课堂教学往往用统一的例题、习题进行教学,用单一的班级授课制组织教学,用一刀切的标准和进度要求学生,不尊重学生之间存在较大差异的客观事实,造成不能满足优生的心理需要,又有可能使学困生更掉队、厌学、怕学,严重影响每个学生在原有的基础上的良好发展。因此,这就要求教师充分了解学生,研究学生学习心理,根据学生的特点和教学的需要,适当地开展分层教学和小组合作学习,这样才能使课堂教学既面向全体学生又能区别对待,取得大面积丰收。

三、注重课堂教学效果

1.课堂上要精讲。在数学课堂教学中要精讲,也就是讲授必要的理论知识。精讲不是少讲,该讲的一定要讲。因此,先要分析学生需要哪些知识,然后把必要的理论知识归类,适当处理交叉内容,删除重复内容和过于详细繁琐的内容,这样就能突出重点,学以致用。

2.多让学生练习。数学一定要让学生多练,在布置练习题时,要少出些把笔记搬家的题目,而多出些把所学知识运用于实际的题目,使学生消化知识,通过练习而理解、感悟课堂知识,提高解决问题的能力。

四、改变学生的学习方式

新课程提倡“自主、合作、探究”的学习方式。所谓“自主、合作、探究”学习方式,是指学生在教师的启发和帮助下,以学生为主体,充分发挥个体学习、小组学习、全班学习的作用,培养学生主动探究、团结协作、勇于创新的精神。把教育活动看作是师生进行一种培养能力与情感体验的交往、沟通,把教学过程看作是一个动态发展着的教与学相互统一的交互影响和交互活动过程,形成和谐的生生互动、师生互动、学生个体与教学中介的互动,强化人与环境的交互影响,以产生教学共振,提高课堂教学效果。

夏县南大里小学 解海科


 
分享到:
 

                                                               【打印】【关闭

*本网站所有内容均转载自合法网站,如果您认为转载内容侵犯了您的权益,请您来信/来电(0351-8626557,3086138)声明,本网站将在收到信息核实后24小时内删除相关内容。

 
 深度报道
·全国青少年校园足球发展报告
·一栋沉睡校舍的“争夺战”
·“十二五”教育政策回顾与“十三五”教育政策展望
·学生导演电影作品 公映前被母校外传
·全国高等教育满意度调查报告
·陪读高考
·全国中等职业教育满意度调查报告
·“我就是想要一份盲文试卷”
·高校科研辅助人员生存隐忧
·留学生找枪手考托福面临重刑 替考者多为在校生
·一长江学者被50万元“绊倒”
·今天的教育乱象,何尝不是90年代忽视教育的报应
·别了,数学界的“老顽童”
 教育时评
·优化大学教师薪酬结构很有必要
·校庆回归本分,大学精神才能行稳致远
·“优质高中全省招生”如何做到多方多赢?
·丰裕社会下,别让童年变成名利场
·让传销式“感恩教育”远离校园
·“教师工资不低于公务员”,何时无需一再重申
·大学教授的工资多高算合适
·延揽大学者 更应扶植小人物
·高考填志愿,莫越俎代庖
·孩子作文套路深 解套还须下套人
·“不愿作弊”和“不敢作弊”不是一回事
·约束“高薪挖人”能否终结高校教师孔雀东南飞
·“课上不讲课下讲”岂止是师德败坏
 
 频道合作  欢迎同类网站交换链接
 中国教师人才网 
 
版权所有:中国校长网  校长网   E-mail:zgxzw888@163.com  服务热线:0351-3086138  QQ: 83974897 865774072 新浪UC:zgxzw888@163.com
网站简介   -  网站导航   -   广告服务   -  学校加盟   -  免责声明   -  网站建设   -  友情链接   -  教育网址
国家信息产业部ICP备案: 晋ICP证05002688     互联网违法和不良信息举报    

晋公网安备 14010602060036号


CopyRight © www.zgxzw.com China Schoolmaster 2009