校长频道 | 教师频道 | 教育网址 | 网站导航 | 简体中文
   中国校长网 > 校园频道 > 校园快讯 > 正文 返回首页
浙江省金华市第一中等职业学校特色发展纪实
www.zgxzw.com  2018/6/12 9:51:49  来源:浙江省金华市第一中等职业学校
分享到:

张建林,金华市第一中等职业学校校长。浙江省第17届“春蚕奖”获得者,获得金华市第五批名校长、2015年中小学浙派名师名校长培养对象等荣誉。主编出版《中国职业教育名校/名校长创新管理评析 特色德育卷》,主持省级以上课题、研究论文十余篇,成果获浙江省职教教育教学科研成果一等奖、全国中小学养成教育专题研讨会研究成果一等奖。

教育思想与实践

张建林说,经过35年的探索与实践,他的职教理念是:教育应该是培养和赋予人追求幸福、创造幸福和享受幸福的综合能力的一项系统工程。职业教育是面向社会、面向人生、面向终身的教育。真正的职业教育,应该是赋予人创造幸福生活的能力。教育学生立德、精技,才能立足社会、创造幸福。

以学生为本,从细微处入手,全员全方位抓好德育建设

   “立德树人,幸福成人”在职业学校是第一位的。因此学校的办学思想“德育引领人生,市场引领创新,实践引领才干”中,第一句就强调了德育的重要性,在学校的办学理念“德育为先”中,第一句也是有关德育的内容。

    塑造幸福职业人。职业学校正确开展德育工作可以有效地帮助学生重塑自我、重拾信心,进而成为对社会有用的幸福职业人。因此,学校把德育工作放在核心地位,要求教师树立“以学生为本”的理念,在日常教育中把培养学生的主体意识、促进学生的全面发展的思想贯穿于德育工作的全过程。

    同时,学校提出了“三育人”机制,通过校园网、班级网页、黑板报、校园广播、橱窗等载体实行环境育人;利用课堂教学、选修课和文化讲座进行民族美德和传统教育,有目的地开展独具学校特色的校园文化活动,塑造学生的文化个性;同时营造富有特色的专业文化氛围进行专业育人。学校不仅重视专业外延的拓展,更重视专业内在品质的培育。

    把法治教育作为办学策略。学校要完成立德树人这一根本任务,必须以法为基础,以治为重点。学校成功地创建了专题教育、渗透教育和自我教育三位一体的工作模式,实行“法制”到“法治”的策略转变。

    学生除了学法,更重要的是要学会用法,依法行事,基于此,学校实施了学生“值星”制度,让学生在执行中学会依法管理。

    此外,学校还组建了35个社团,学生们积极参与其中,既锻炼了工作能力,又提高了沟通、合作水平。如动漫社团学生用真实的法治案例经过艺术加工,生动地展现给学生,让学生在欣赏的同时学习法律知识;志愿者协会常年开展以“维护青少年合法权益,优化青少年成长环境”为主题的法治宣传活动。

    把“双龙文化”精神融化在德育教育之中。根据地域特点和文化传承,学校提取了双龙取水传说之信义精神,打造了以“信义笃志,敦学砺能”为核心的校园文化。学校将双龙文化建设和“幸福成人礼”作为德育教育的载体,让德育教育全方位地在校园中开展。学校提出以“双龙文化”促进班级文化,从而生动地贯彻落实了《中学生守则》《中学生日常行为规范》,将“双龙文化”的核心理念融入班级制度建设之中,有效地促进班级学生全面发展和进步,从而形成了“信义务实,创业奉献”的良好班风。

    近年来,学校在社会上的口碑和整体形象明显提升。学校顺利通过市文明单位、浙江省健康促进金牌学校、平安校园的复验收,还被评为省“五五”普法先进学校、和谐校园、全国国防教育示范校、浙江省法治示范校等,赢得了学生、社会的广泛好评。

    以合作为源,使校企深度融合,培养学生创造幸福的能力

    作为职业学校,面向行业、企业办学是学校一项重大任务,学校创新了校企合作的思路,即“政校行企四方联动,产学研立体推进”合作模式。学校建立了合作办学、合作育人、合作就业、合作发展的校企合作新机制,实现了机制共享、师资共选、人才共育、基地共建、文化共融的深度合作。

    校企融合作为办学战略。学校聘请专家委员会,让专家提供更新、更权威的信息,通过引导、借鉴企业文化,唤起学生的职业期待。让学生感受企业文化的气息,更多地了解社会、了解企业,树立正确的职业观,拓展班级文化建设的内容和视野。

    融入企业要素和职业要素。近年来,学校毕业生的初次就业率都在98%以上,这与学校对企业走访、学生实习就业工作的重视是分不开的。学校在校内建设“产教融合”实训基地,为实施“做中学、学中做”教学创造了条件;在校外搭建“互补联合”的实习示范基地。开展教学见习、公司课堂、工学交替、顶岗实习、教师实践和技术研发等,充分满足学生全程顶岗实习和教师下企业的需要。

    在引进企业文化的过程中,学校也打造了多个品牌工作室,赋予学生创客素养。学校创建了“创客工坊”“动漫工作室”“微电影工作室”等6个工作室,孵化出一批网店、微店。

    工作室除了完成学校的一些任务外,也承接并完成一些外来的任务。如2015年12月,与市科技协会在市科学嘉年华活动现场展演了微缩“辽宁”号航母编队、3D打印和手工制作黏土动漫人物;模具、动漫和电子商务专业的师生,在银泰广场开展“创客”工艺品应用推广活动,并在小学、初中进行了展演活动;学校微电影工作室成为上海戏剧学院艺殿堂项目《大圣在哪儿》大型舞台剧特约录制合作机构。学校通过开展多种形式的社会实践,目前,已成为金华市技能人才与创业创新人才的摇篮。

    学生在社会实践中获得成功体验。在浙江省中职生创新创业大赛中学校共有11件作品获奖,依托浙江创客教育联盟,为中小企业提供技术革新和产品研发服务,学校开发了激光逗猫玩具、自动调色灯饰等多件创意作品,其中6件作品专利申请已被国家知识产权相关部门受理。

    学校分别与上海财经大学、浙江师范大学、浙江盛世国际电子商务有限公司、金华世贸大饭店、浙江今飞集团、金华联想电脑通信工程、浙江电子口岸、横店影视城、金温铁路等100多家大中型企业单位建立了校企合作关系,学校建立了一头连着学院一头牵着企业、一手拉住餐旅一手抓住工业、一面领着学生一面望着社会——“立交桥”式的职业教育,把产教融合的触角伸向了四面八方,全面延续着学生的幸福体验,保障着学校幸福教育的顺利开展。

    以就业为根,用精湛的技术,塑造幸福成长的职业人

    “学技能,先去金华市第一职校看看学生的创新作品。”这是金华地区百姓对学校的民间评价。学生素质高、师资队伍强、就业形势好,这是很多初中生和家长看中金华市第一职校的主要原因。

    瞄准学生技能提高进行改革。2008年,校领导带领着教师进行了一系列的探索,在专业设置上,对所开设的专业进行梳理,根据市场需求,开设了数控、幼师、会计电算化等多个专业;在培养模式上,落实了“工学结合、校企合作、顶岗实习”的模式;在教学模式上,积极推行情境教学、仿真实训教学和模拟教学,突出“做中学、学中做”的教学特色;在教学管理上,文化课和专业课并举,实行弹性学分制。

    在深化教育教学改革过程中,学校专门成立了课改领导小组,校长担任组长,积极鼓励教师在课改工作中,不断积累经验,积极开发校本课程,已有《AutoCAD绘图教程》《CAXA数控铣CAD/CAM技术》《识图》三本教材等印制出版,其中《AutoCAD绘图教程》已经由出版社在全国公开发行。

    对专业目标进行精准定位。要想学生毕业后有好的发展,很重要的一点就是要让学生在技能特长方面具有明显优势。从2013年开始,学校对专业培养目标进行科学定位和细分。如,把计算机专业调整为游戏动漫专业和平面设计专业,让学生学有所长,到企业直接就能成为骨干。    目前,学校在幸福育人的探索中收获颇丰。已形成了“技能高班”“3+2五年一贯制大专”“成教大专”“阳光使者”国际派遣生项目等四大类。与此同时,还与宁波大学、武汉大学、浙江师范大学、浙江工商大学等众多名校联合办学,学生可以获得大专文凭,甚至可以在大学阶段升入本科教育层次。

    职教三十余载,学校前进的每一个脚步,都凝聚着全校上下的心血与汗水;教育收获的每一次精彩,要归功于全体教师的辛勤付出。站在新时代的方位上,学校将不忘初心、砥砺前行,为培养具有国际视野的幸福职业人、为职业教育未来的发展贡献我们更大的力量!

 
分享到:
 

                                                               【打印】【关闭

*本网站所有内容均转载自合法网站,如果您认为转载内容侵犯了您的权益,请您来信/来电(0351-8626557,3086138)声明,本网站将在收到信息核实后24小时内删除相关内容。

 
 深度报道
·全国青少年校园足球发展报告
·一栋沉睡校舍的“争夺战”
·“十二五”教育政策回顾与“十三五”教育政策展望
·学生导演电影作品 公映前被母校外传
·全国高等教育满意度调查报告
·陪读高考
·全国中等职业教育满意度调查报告
·“我就是想要一份盲文试卷”
·高校科研辅助人员生存隐忧
·留学生找枪手考托福面临重刑 替考者多为在校生
·一长江学者被50万元“绊倒”
·今天的教育乱象,何尝不是90年代忽视教育的报应
·别了,数学界的“老顽童”
 教育时评
·贫困生补助金睡大觉 良心和责任也在酣睡
·优化大学教师薪酬结构很有必要
·校庆回归本分,大学精神才能行稳致远
·“优质高中全省招生”如何做到多方多赢?
·丰裕社会下,别让童年变成名利场
·让传销式“感恩教育”远离校园
·“教师工资不低于公务员”,何时无需一再重申
·大学教授的工资多高算合适
·延揽大学者 更应扶植小人物
·高考填志愿,莫越俎代庖
·孩子作文套路深 解套还须下套人
·“不愿作弊”和“不敢作弊”不是一回事
·约束“高薪挖人”能否终结高校教师孔雀东南飞
 
 频道合作  欢迎同类网站交换链接
 山西大学附属中学  山西省晋城市实验中学  山西寿阳一中  太原进山中学  山西省灵石一中  太原师范学院附属中学  山西五台实验中学   太原37中  中国校庆网  教育网址  太原大学外语师范学院第三附属小学  吕梁学院 
 
版权所有:中国校长网  校长网   E-mail:zgxzw888@163.com  服务热线:0351-3086138  QQ: 83974897 865774072 新浪UC:zgxzw888@163.com
网站简介   -  网站导航   -   广告服务   -  学校加盟   -  免责声明   -  网站建设   -  友情链接   -  教育网址
国家信息产业部ICP备案: 晋ICP证05002688     互联网违法和不良信息举报    

晋公网安备 14010602060036号


CopyRight © www.zgxzw.com China Schoolmaster 2009