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五彩教育 点亮未来——记大连市金州区五一路小学
www.zgxzw.com  2018/4/25 9:14:55  来源:大连市金州区五一路小学
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大连市金州区五一路小学创建于1997年,建校以来,学校以“培养学生终身受益的良好习惯”为契入点,以“金色梦想、绿色课堂、蓝色活动、红色使命、黄色底蕴”的办学策略,确定了“让每个孩子成就更好自己”的办学目标,并将“学生多彩、教师出彩、家长添彩、学校光彩、世界精彩”的“五彩教育”作为办学愿景,致力于培养“有理想”“有智慧”“有本领”“有责任”“有修养”的五小学子。

学校的成长之路就是学校的改革之路,五一路小学紧跟教育发展方向,遵循教育发展与个体发展的规律,让每个学生都有一个精彩的人生为目标,适时进行课程改革,如今,学校体艺教育百花齐放,学生个性特长优势明显,学校大体艺教育大放异彩。

学校先后被评为:“全国国防特色校”“全国校园足球特色校”“全国书画教育先进学校”“全国青少年教育示范校”“全国素质教育示范校”“辽宁省小学生习惯培养先进单位”“辽宁省家长教育示范校”“辽宁省防震减灾示范校”“大连市三育人先进单位”“大连市环境友好学校”“金州区办人民满意窗口学校”“金州区管理规范化学校”等数十项荣誉。

引领,聚焦全面发展

全面发展是指个体多方面、完整地、和谐地、自由地发展。五一路小学建校之初就确立了“育心健体,体艺双馨”的办学理念,学校尊重学生的个性,教学过程面向全体学生,以全面提高学生的整体素质为宗旨,注重受教育者态度、能力的培养,促进学生身心发展、培养良好品行以及终身学习的能力。在这一理念的指导下,学校以“习惯扬特长”为课程目标,积极进行校本课程的开发、以课程超市、个性化的教学环境、个性化生态课堂满足学生个性发展的差异化需求。目前已经研发课程超市,为每个学生提供适合的课程,课程开发中突出内涵,注重发展性,突破开发主体的单一性,促进了学校课程特色的形成。个性课堂以尊重学生个体差异和个性化体验为基础,以塑造独立健全的人格,培养具有创新精神和能力的人为终极目标。

夯实,丰盈成长之翼

体艺教育与学生知、情、意、行的发展密切相关,它以活动的形式呈现,让学生在实践中提升感悟,是推进素质教育、实现全面发展的重要举措,对提升学生审美能力、意志品质、创新思维具有重要意义。

五一路小学以“体艺育人、体艺启智、体艺怡情”为特色目标,从学生兴趣出发,形成了“大体艺”特色,建构出“大体育艺术教育育人模式”。学校充分挖掘多方教育资源,开设了涵盖器乐、舞蹈、体育、书画、科技等八大类70多个学生社团,让每个学生都能参与其中,让每个特长都有施展的舞台。在全面落实国家课程标准的基础上,将各学科课程、校本课程和班本课程相结合,从时间、形式、内容进行全面有机融合,学校艺体教育展现出新鲜活力,为学校发展带来了新的动力。

绽放,成就更好的自己

党的十九大提出让每个孩子都能享受公平而有质量的教育,让每个孩子有人生出彩的机会。五一路小学秉承精彩每一个的理念,积极为每个学生提供成就自我的机会,这既是教育公平的体现,也是时代教育的要求,更是对以人为本的教育理念的执着。

为了保证校园体艺工作得到更高更快的发展,学校努力创设有利于校园体艺发展的氛围,为每一个学生搭建展示自我的舞台。积极组织参加各级比赛、举办校园体艺节日特色活动表演、参与区域体艺一条龙发展计划,特别是制定了学生体艺技能考级、专项技能擂台赛、各级选拔赛等,为学生提供更广阔的、多元的发展舞台,让学生在展示中实现自我,在展示中提升自信。

“成就更好自己,绽放生命精彩”,五一路小学以“矢志不渝的创新精神、精益求精的学术品质、至真至爱的教育情怀”谱写出了成全生命之美的诗篇。在未来,相信它将以时代精神为引领,演绎出属于自己的华美乐章!


 
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