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专家观点
 · 高考加分项真的取消了吗?  9-17 19:17
 · 齐燕:新高考对家庭教育的影响  9-15 8:53
 · 高校教师应以德立身以德立学以德施教  9-15 7:59
 · 高水平教师需养成学习科学素养  9-9 8:40
 · 县城公立学校为何频频出现超大班额问题  9-7 7:54
 · 整体推进去功利化是中国教育改革的使命  9-6 20:13
 · 课堂教学是培养人才的主渠道  9-5 16:54
 · 教师离职背后动因千差万别,进行“道德绑架”不道德  9-5 16:44
 · 以科研论文选拔中学生的招生制度不利于创新人才培养  9-3 8:49
 · 治理民办校外培训机构的关键点  8-30 11:10
 
 · 为乡村孩子提供公平有质量的教育  8-30 11:8
 · 重点解决两类学校布局不合理问题  8-30 11:7
 · 办好乡村教育的思考与对策  8-29 9:45
 · “爱他, 就给他报班”怎就成了城镇家庭的信条?  8-25 8:47
 · 对中小学生网络生活现状的考察与网络素养发展的建议  8-22 10:43
 · 被“架空”的高考: 自主招生为何四面楚歌?  8-20 9:43
 · 中小学老师必须搞研究发论文吗  8-20 8:39
 · 质量监测如何为教育把好脉  8-18 9:9
 · 大学培养创新人才要摒弃功利的学习观  8-15 16:13
 · 成功的教育始于有效的倾听  8-15 16:10
 
 · 艺术教育不是功利教育  8-12 7:55
 · 在“减负”这件事上,我要为教育部说句公道话  8-9 18:38
 · 改革开放40年:教育现代化的中国之路  8-9 7:33
 · 清华校友呼吁解聘胡鞍钢:浮夸学风要警惕  8-3 10:25
 · 从边缘到中心:乡村校研学旅行冷思考  8-1 9:50
 · 家校合作要有边界意识  7-31 7:27
 · 办一所好大学不容易,整垮一所好大学却不难  7-30 17:38
 · 为什么要质疑北京十一学校模式?  7-29 14:38
 · 名校的底层子弟: 一句“懂事”,难言爱怨?  7-28 18:19
 · 困住教授的究竟是什么  7-26 10:19
 
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