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专家观点
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 · 高考新政下命题改革着力点何在  10-9 10:35
 · 警惕城镇化虚火对城乡教育的伤害  10-9 10:28
 · 职称怎么“评”出好老师  10-6 11:15
 · 教师为何年年招考年年不够用?  10-4 10:1
 · 对“中国式教学”得失的思考  10-3 10:23
 · 地方高校如何通过结构调整提升教育质量  10-2 9:24
 · 行政手段能解决省域高教资源均衡问题吗?  9-29 10:25
 · 大学获得巨额捐赠靠什么?  9-22 7:47
 · 小学课外“抢跑” 初中后劲不足  9-21 8:2
 
 · 推进青少年事业的法治化建设  9-21 7:57
 · 法国教育制度中最值得我们学习的是……  9-18 9:15
 · 如何评 才能冒出好老师?  9-14 7:59
 · 专家意见:应综合考察教师的工作成果  9-10 10:0
 · 重点大学农村学生比例为何上不去  9-8 7:4
 · 好老师就是生命的英雄  9-7 11:40
 · 杨东平:有偿补课是教育腐败  8-30 7:52
 · 城镇化背景下,麻雀学校如何生存  8-27 9:37
 · 职业教育不热学徒制难红  8-26 7:36
 · 积极应对学生行为问题:修复式司法模式  8-25 10:3
 
 · 教育建设一流大学体制改革要先行  8-21 6:39
 · “中国式课堂”英国实验的另一种思考  8-20 16:37
 · 高考命题缘何“合久必分,分久必合”  8-20 7:35
 · 聚焦职业教育校企合作:法规不完备致校企合作遇瓶颈  8-18 10:47
 · 申报制或是一种尝试 禁止教师补课一刀切,想切也切不断  8-18 10:6
 · 目前我国市场对高级技工供需调节失灵  8-13 8:6
 · 李希贵:定位有误导致很多家庭艺术教育失败  8-13 7:56
 · 田沁鑫:中国的艺术教育是缺失的  8-13 7:17
 · 中小学应明令禁止师生恋  8-10 7:30
 · “如果大家把创业当玩一样,这会很麻烦”  8-9 10:54
 
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